Онлайн-тренинг УСПЕШНЫЙ ПЕДАГОГ
31 500 ₽
БОНУСЫ:
+ Курс «Педагог в Инстаграм»
+ Шаблоны для работы частного педагога или репетитора
Тренинг для педагогов, логопедов, воспитателей, учителей и детских психологов, которые планируют заниматься частной практикой или уже занимаются, но не довольны результатом и хотят выйти на новый уровень.
Ваши изменения начнутся с первого урока и приведут к стабильной успешной работе.
Я дам технологии и материалы, которые вы сразу будете применять.
Курс практический. Без воды и большого количества теории.
ПОСМОТРЕЛИ -> СДЕЛАЛИ
Описание
- ВАМ НУЖНО ПРОЙТИ ЭТОТ ОНЛАЙН-КУРС, ЕСЛИ:
◻️ Вы только хотите заняться частным преподаванием.
Постоянно повторяете свои знания, читаете различные материалы на темы репетиторства,
представляете своего первого ученика, но все ещё не готовы начать. Потому что ваши страхи и неуверенность взяли вас в плен и не дают действовать.
В голове прокручиваются одни и те же вопросы:
— Что делать, если я не смогу найти учеников?
— Как быть, если родитель или ученик задаст вопрос, на который я не знаю ответ?
— Как действовать, если ученик не захочет слушаться, а я не смогу его заинтересовать?
— Что делать, если я не смогу объяснить сложную тему так, чтобы ученик всё понял?
— Как выходить из ситуации, если не получиться достигнуть обещанный результат?
— Что делать, если страшно брать деньги?
— Как поступить, если родителям не понравились занятия? Нужно ли возвращать деньги?
◻️ Вы успешно занимаетесь частной практикой, но хотите выйти на новый уровень, работать системно и удвоить свои результаты.
◻️ Вы уже пробовали заниматься частной практикой, но опыт оказался недостаточно удачным, во время репетиторства появились вопросы, на которые вы не можете найти ответы самостоятельно. Есть неуверенность в себе, хочется понравиться каждому, кто откликнулся на предложение. Часто соглашаетесь на условия, в ущерб своим интересам. Например, берёте занятия на другом конце города, занижаете стоимость или по не опытности оказываетесь под давлением родителей и ученика, которые умело вами манипулируют: делаете домашку за ученика, задерживаетесь больше назначенного времени, пока родители заняты своими делами и не разрешат вам закончить.
◻️ Вы студент и рассматриваете репетиторство, как самый удобный и доступный вам способ подработки.
Вы молоды, активны, готовы учиться и ищете простое конкретное руководство по репетиторству.
◻️ У вас нет педагогического образования, но есть специализация и навыки, которым вы можете научить, поэтому хотите заняться преподаванием. Возможно, вы увлекаетесь шахматами, у вас есть разряд и вы готовы обучать. Или вы, увлечённая ранним развитием мама. Изучили методики, прошли курсы и готовы делиться своими знаниями. Вы хорошо играете на гитаре, умеете заинтересовать и зажигать своей музыкой так, что к вам готовы выстраиваться в очередь, чтобы научиться играть на гитаре также, а вы рады делиться своим мастерством.
◻️ Вы давно получили педагогическое образование, но почти не работали по специальности. Вы занимались другой деятельностью. Теперь обстоятельства изменились, и вы хотите стать репетитором. Но не знаете, с чего начать, как искать учеников, как общаться с ними и с их родителями, как организовывать занятия.
-
Получите финансовую независимость
-
Сможете выбирать учеников, которых хотели
-
Обретёте уверенность в себе, научитесь правильно преподносить себя родителям и учениками
-
Получите много звонков от родителей, которые готовы записываться в очередь, чтобы попасть именно к вам
-
Научитесь работать так, чтобы всегда быть востребованным и не опасаться, что не найдёте клиентов, несмотря, на ситуацию в стране
-
Сможете гордиться собой, своими профессиональными достижениями и результатами учеников
⚪️ Блок 1. Самопрезентация. Создаём профессиональный имидж, показываем экспертность:
- Определяем свои сильные и слабые стороны, выбираем направление в работе.
- «Синдром самозванца». Профилактика и преодоление психологических барьеров.
- Анализируем конкурентов, определяем характеристики, которые помогут выделиться на их фоне.
- Как показать себя профессионалом? Самопрезентация. Создаём профессиональный имидж, показываем экспертность.
⚪️ Блок 2. Определяем, кто наши клиенты:
- Описываем свою целевую аудиторию: ученики и родители, с которыми хотите работать.
- Прописываем боли ваших клиентов, чтобы грамотно составлять рекламные объявления и выстраивать контент.
- Типы клиентов и виды взаимодействия с ними.
- Составляем грамотное резюме и рекламное объявление на основе знаний о ЦА.
⚪️ Блок 3. Выстраиваем систему работы:
- Виды услуг. Формируем продуктовую линейку. Описание с учётом ЦА. Структура описания.
- Определяемся с форматами занятий: индивидуальные, парные, групповые, короткие курсы.
- Расписание занятий. Устанавливаем время урока, составляем четкое расписание с рабочем временем и выходными. Определяем пиковую востребованность и планируем набор учеников.
- Составляем прейскурант. Рассчитываем стоимость урока. Определяем максимально низкую с учётом постоянных и переменных рабочих затрат. Устанавливаем стоимость занятий, которая соответствует вашим профессиональным качествам и целевой аудитории.
- Что делать с постоянными пропусками и переносами? Вводим абонементную систему оплаты.
- Что делать, если родитель забыл деньги за урок? Правила для клиентов.
- Местом проведения уроков на основе вашей ЦА: у ученика, у себя, в арендуемом кабинете, онлайн.
- База клиентов. Как вести и работать с базой клиентов.
⚪️ Блок 4. Юридический. Законная деятельность = безопасная деятельность!
- Самозанятость или ИП
- Договор с учениками
- Договор аренды кабинета
- Как получить патент?
⚪️ Блок 5. Поиск и получение заявок от учеников:
- Маркетинговая стратегия.
- Изучаем путь клиента
- Выстраиваем воронку продаж
- Анализируем и выбираем порталы, где будем размещать свои объявления.
- Активизируем социальные сети для рекламы своих занятий. Инстаграм. ВКонтакте. Тик-ток. Телеграм
- Очерчиваем территорию для работы в оффлайне и планируем рекламные действия для набора учеников.
- Составляем список печатных рекламных материалов, которые будем размещать.
- Запускаем сарафанное радио.
- Стоит ли задуматься о создании сайта?
- Проводим анализ рекламных каналов для поиска учеников.
- Контролируем и при необходимости увеличиваем поток входящих заявок на уроки.
⚪️ Блок 6. Клиентоориентированность и продажи:
- Телефонный разговор. Как говорить так, чтобы выбрали именно вас.
- Первая встреча. Производим правильное впечатление на родителя и ученика, налаживаем контакт.
- Применяем метод «активного слушания», чтобы узнать истинные мотивы родителя.
- Педагогический этикет в общении с родителями и учениками.
- Давать ли скидки, если родители говорят, что дорого, а заниматься нравится?
- Работа с возражениями. Как проработать возражения, чтобы они не возникли. Как ответить на возражение так, чтобы клиент принял вашу точку зрения.
- Первое занятие, какое оно: демо-версия, диагностика или обычный урок.
- Как корректно отказать родителям в занятии, если возникла такая необходимость.
- Педагогический этикет. Общие правила поведения в чужом доме и на своей территории.
⚪️ Блок 7. Организация занятий. Удержание ученика. Достижение результатов.
- Готовим материалы и диагностические тесты для работы. Составляем краткую методическую программу.
- Что важно знать, чтобы занятия проходили с максимальной эффективностью.
- Схема работы в онлайне. Как выйти в онлайн? Что для этого необходимо? Принципы организации эффективных онлайн-занятий.
- Принципы организации эффективных оффлайн-занятий.
- Как заинтересовать ребёнка на занятии, чтобы следующих он ждал с нетерпением.
- Как мотивировать ученика и родителя заниматься.
- Давать ли домашнее задание?
- Допускать ли родителя на занятие?
- Как и о чем разговаривать с родителями до и после занятия.
- Что делать, если ребёнок не хочет заниматься, постоянно отвлекается и просит попить? Как удержать внимание ученика.
- Как быть, если вы увидели у ребёнка какие-то особенности, которые вас настораживают. Стоит ли о них говорить с родителями?
- Что нельзя обсуждать с родителем при ребёнке?
- Недовольство, конфликты с родителем и ребёнком, как их избежать, разрешить.
- Отзывы. Как получить отзыв о своей работе?
Что делать, если вам написали плохой отзыв на портале или личной странице в соц сети?
КТО ВЕДЁТ ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ:
- Основатель и практикующий преподаватель онлайн-школы для педагогов.
- В педагогическом бизнесе с 2009 года
С 2012 провела более 300 тренингов для педагогов и руководителей детских образовательных бизнесов - Спикер профильных конференций
- Педагог, логопед, автор и соавтор более 40 методических программ для детских центров и книг для детей в издательствах ЭКСМО, Аст, Питер, Феникс
Вера Исаева — юрист с опытом более 9 лет
- Специализируется на помощи преподавателям, авторам онлайн-курсов, владельцам учебных центров.
- Провела более 100 консультаций.
- Юридически оформила более 20 онлайн-курсов.
- Составила более 50 договоров преподаватель (владелец студии) — ученик.
- Инстаграм аккаунт: @vera.jurist
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:
💬 Мария Попова. Репетитор для дошкольником и младших школьников. Москва
Курс правда КРУТОЙ! Крутой, потому что одна польза и проработка себя как репетитора со всех сторон, о которых даже не задумывался.
С каждым заданием всё больше прорабатываю себя, узнаю свои положительные черты. о которых лаже не думала. Порой, мне казалось, что если я так могу — значит, могут все.
Спасибо, Вам Анастасия за этот курс. Замечательный курс. Много информации, которую не найдешь в интернете. А самое главное, это работа на этом курсе, как при индивидуальном кураторстве. Люблю этот курс. С него началась моя работа репетитора.
💬 Анна Полоскова, репетитор по русскому языку и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, Сыктывкар
Анастасия, спасибо за курс «Успешный педагог»! Я выбрала этот курс из остальных, потому что понравились список тем, пробный урок, спикер, стоимость, а также общение перед покупкой. Больше всего понравились уроки по взаимодействию с учениками, особенно про предотвращение конфликтов. Были моменты, о которых я не задумывалась: резюме педагога, анализ рекламных каналов, типы клиентов, техническое оснащение перед онлайн-занятиями. Что ещё мне понравилось:
1. Уроки короткие, никаких долгих лекций, всё чётко и без воды;
2. Отличная обратная связь: можно спокойно задавать вопросы, получать полноценный ответ, а не какую-то банальную отписку. Это очень круто, настоящая редкость;
3. Уроки не перегружены, никакой лишней информации, которая может встревожить или запутать. Видно, что всё рассказывается из личного опыта, а не «по учебнику»
4. Можно изучать уроки в удобном ритме.
Поэтому я точно советую пройти коллегам по цеху этот курс. Уверена в качестве!
💬 Любовь Осипова. Педагог для дошкольников и младших школьников. Москва
Спасибо вам огромное за обучение, за поддержку! Вы очень много мне дали. Я вообще не боюсь новых учеников))), уверена в подаче информации.
Дети есть, я даже удивлена, что такое количество (сейчас 7 деток), учитывая, что я работаю в будни до 13:00.
💬 Оксана Скворцова. Педагог музыкальной студии «Веселые нотки». Москва
Курс очень информативный и полезный именно для педагогов. Понятное изложение материала, удобное для изучения в любое время. Я бы порекомендовала многим, но обязательно — начинающим педагогам. Ждём новых курсов!
💬 Мария Попова, педагог по подготовке к школе, учитель начальных классов.Ростов-на-Дону
Анастасия, я очень благодарна вам за возможность участия в данном курсе. Начиная проходить курс, я хотела получить ответы на многие вопросы, которые преследовали меня, как молодого специалиста. Курс «Успешный педагог» помог лучше узнать свои сильные и слабые стороны, разобраться со страхами по созданию своего личного бренда. Курс показал, куда мне стоит двигаться дальше, на чем акцентировать свое внимание.
В курсе было очень много полезных для меня разделов :от ведения социальных сетей до организации самих занятий.
Преимуществами данного курса считаю достаточно полное раскрытие всех тем, связанных с успешной карьерой педагога и хорошо продуманное домашнее задание, которое не только не дает расслабиться, но и помогает лучше разобраться в данной тематике.
Я уже посоветовала этот курс своим подругам, которые работают в школе, но хотят достичь намного большего.
💬 Наталья Забияка, педагог дошкольник, Украина, Харьков
Анастасия, большое спасибо Вам за курс »Успешный педагог». Теперь в моей голове все структурировано и есть намеченная цель.
Домашние задания мотивировали не откладывать свое развитие в дальний ящик, а действовать сейчас. Что давало большую мотивацию и уверенность в себе!
Больше всего понравились уроки, требующие творческого выполнения д/з: резюме, объявления, памятки и т.д.
Так же очень понравилось то, что нету чётких сроков по прохождению курса. Каждый работал в своём темпе.
Если выбрать 3 преимущества курса,то это будут:
— компетентная поддержка специалиста;
— удобный график обучения;
— интересный материал.
Однозначно порекомендую коллегам, у которых есть амбиции развиваться, но не знают с чего начать. Благодарю, Анастасия!
Вы получаете доступ к личному кабинету на удобной онлайн-платформе, где просматриваете видео-уроки, скачиваете дополнительные материалы, выполняете домашнее задание, чтобы перейти к следующему.
- Более 50 кротких видео для удобства восприятия информации.
- Полезные материалы в виде инструкций, чек-листов, таблиц, руководств, алгоритмов, презентаций, схем, планов и т.д.
- Прямые эфиры с обратной связью
- Подробный разбор всех ваших вопросов
- Пошаговое выполнение и проверка домашних заданий
Доступы к урокам будут открыты навсегда, вы сможете вернуться к любому уроку, чтобы пересмотреть и прослушать информацию столько раз, сколько вам это потребуется.
КОГДА НАЧНЁТСЯ КУРС:
Курс будет доступен сразу после оплаты.
