Скидка

Онлайн тренинг «Успешный педагог»

23 500 

до 10 августа

+ бонус: «Бонусная система и скидки в работе педагога»

+ бонус: «Разбор профиля в соц сети»

+ бонус: «Личная консультация»

Тренинг для педагогов, логопедов, воспитателей, учителей и детских психологов, которые планируют заниматься частной практикой или уже занимаются, но не довольны результатом и хотят выйти на новый уровень.

Описание

ВАМ НУЖНО ПРОЙТИ ЭТОТ ОНЛАЙН-КУРС, ЕСЛИ:

◻️ Вы только хотите заняться частным преподаванием.
Постоянно повторяете свои знания, читаете различные материалы на темы репетиторства,
представляете своего первого ученика, но все ещё не готовы начать. Потому что ваши страхи и неуверенность взяли вас в плен и не дают действовать.
В голове прокручиваются одни и те же вопросы:
— Что делать, если я не смогу найти учеников?
— Как быть, если родитель или ученик задаст вопрос, на который я не знаю ответ?
— Как действовать, если ученик не захочет слушаться, а я не смогу его заинтересовать?
— Что делать, если я не смогу объяснить сложную тему так, чтобы ученик всё понял?
— Как выходить из ситуации, если не получиться достигнуть обещанный результат?
— Что делать, если страшно брать деньги?
— Как поступить, если родителям не понравились занятия? Нужно ли возвращать деньги?

◻️ Вы успешно занимаетесь частной практикой, но хотите выйти на новый уровень, работать системно и удвоить свои результаты.

◻️ Вы уже пробовали заниматься частной практикой, но опыт оказался недостаточно удачным, во время репетиторства появились вопросы, на которые вы не можете найти ответы самостоятельно. Есть неуверенность в себе, хочется понравиться каждому, кто откликнулся на предложение. Часто соглашаетесь на условия, в ущерб своим интересам. Например, берёте занятия на другом конце города, занижаете стоимость или по не опытности оказываетесь под давлением родителей и ученика, которые умело вами манипулируют: делаете домашку за ученика, задерживаетесь больше назначенного времени, пока родители заняты своими делами и не разрешат вам закончить.

◻️ Вы студент и рассматриваете репетиторство, как самый удобный и доступный вам способ подработки.
Вы молоды, активны, готовы учиться и ищете простое конкретное руководство по репетиторству.

◻️ У вас нет педагогического образования, но есть специализация и навыки, которым вы можете научить, поэтому хотите заняться преподаванием. Возможно, вы увлекаетесь шахматами, у вас есть разряд и вы готовы обучать. Или вы, увлечённая ранним развитием мама. Изучили методики, прошли курсы и готовы делиться своими знаниями. Вы хорошо играете на гитаре, умеете заинтересовать и зажигать своей музыкой так, что к вам готовы выстраиваться в очередь, чтобы научиться играть на гитаре также, а вы рады делиться своим мастерством.

◻️ Вы давно получили педагогическое образование, но почти не работали по специальности. Вы занимались другой деятельностью. Теперь обстоятельства изменились, и вы хотите стать репетитором. Но не знаете, с чего начать, как искать учеников, как общаться с ними и с их родителями, как организовывать занятия.

Если вы узнали себя в описании, вам будет необходим пошаговый онлайн-тренинг, где я дам чёткий план действий, инструменты, поддержку, которые сделают вас востребованным частным преподавателем с высоким заработком.

ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ТРЕНИНГА ВЫ:
  • Получите финансовую независимость
  • Сможете выбирать учеников, которых хотели
  • Обретёте уверенность в себе, научитесь правильно преподносить себя родителям и учениками
  • Получите много звонков от родителей, которые готовы записываться в очередь, чтобы попасть именно к вам
  • Научитесь работать так, чтобы всегда быть востребованным и не опасаться, что не найдёте клиентов, несмотря, на ситуацию в стране
  • Сможете гордиться собой, своими профессиональными достижениями и результатами учеников

ПРОГРАММА ОНЛАЙН-ТРЕНИНГА:


⚪️ Блок 1. Самопрезентация. Создаём профессиональный имидж, показываем экспертность:

  • Определяем свои сильные и слабые стороны, выбираем направление в работе.
  • «Синдром самозванца». Профилактика и преодоление психологических барьеров.
  • Анализируем конкурентов, определяем характеристики, которые помогут выделиться на их фоне.
  • Как показать себя профессионалом? Самопрезентация. Создаём профессиональный имидж, показываем экспертность.

⚪️ Блок 2. Определяем, кто наши клиенты:

  • Описываем свою целевую аудиторию: ученики и родители, с которыми хотите работать.
  • Прописываем боли ваших клиентов, чтобы грамотно составлять рекламные  объявления и выстраивать контент. 
  • Типы клиентов и виды взаимодействия с ними.
  • Составляем грамотное резюме и рекламное объявление на основе знаний о ЦА.

⚪️ Блок 3. Выстраиваем систему работы:

  • Виды услуг. Формируем продуктовую линейку. Описание с учётом ЦА. Структура описания.
  • Определяемся с  форматами занятий: индивидуальные, парные, групповые, короткие курсы.
  • Расписание занятий. Устанавливаем время урока, составляем четкое расписание с рабочем временем и выходными. Определяем пиковую востребованность и планируем набор учеников.
  • Составляем прейскурант. Рассчитываем стоимость урока. Определяем максимально низкую с учётом постоянных и переменных рабочих затрат. Устанавливаем стоимость занятий, которая соответствует вашим профессиональным качествам и целевой аудитории.
  • Что делать с постоянными пропусками и переносами? Вводим абонементную систему оплаты.
  • Что делать, если родитель забыл деньги за урок? Правила для клиентов.
  • Местом проведения уроков на основе вашей ЦА: у ученика, у себя, в арендуемом кабинете, онлайн.
  • База клиентов. Как вести и работать с базой клиентов.

⚪️ Блок 4. Юридический. Законная деятельность = безопасная деятельность!

  • Самозанятость или ИП
  • Договор с учениками
  • Договор аренды кабинета
  • Как получить патент?

⚪️ Блок 5. Поиск и получение заявок от учеников:

  • Маркетинговая стратегия.
  • Изучаем путь клиента
  • Выстраиваем воронку продаж
  • Анализируем и выбираем порталы, где будем размещать свои объявления.
  • Активизируем социальные сети для рекламы своих занятий. Инстаграм. ВКонтакте. Тик-ток. Телеграм
  • Очерчиваем территорию для работы в оффлайне и планируем рекламные действия для набора учеников.
  • Составляем список печатных рекламных материалов, которые будем размещать.
  • Запускаем сарафанное радио.
  • Стоит ли задуматься о создании сайта?
  • Проводим анализ рекламных каналов для поиска учеников.
  • Контролируем и при необходимости увеличиваем поток входящих заявок на уроки.

⚪️ Блок 6. Клиентоориентированность и продажи:

  • Телефонный разговор. Как говорить так, чтобы выбрали именно вас.
  • Первая встреча. Производим правильное впечатление на родителя и ученика, налаживаем контакт.
  • Применяем метод «активного слушания», чтобы узнать истинные мотивы родителя.
  • Педагогический этикет в общении с родителями и учениками.
  • Давать ли скидки, если родители говорят, что дорого, а заниматься нравится?
  • Работа с возражениями. Как проработать возражения, чтобы они не возникли. Как ответить на возражение так, чтобы клиент принял вашу точку зрения.
  • Первое занятие, какое оно: демо-версия, диагностика или обычный урок.
  • Как корректно отказать родителям в занятии, если возникла такая необходимость.
  • Педагогический этикет. Общие правила поведения в чужом доме и на своей территории.

⚪️ Блок 7. Организация занятий. Удержание ученика. Достижение результатов.

  • Готовим материалы и диагностические тесты для работы. Составляем краткую методическую программу.
  • Что важно знать, чтобы занятия проходили с максимальной эффективностью.
  • Схема работы в онлайне. Как выйти в онлайн? Что для этого необходимо? Принципы организации эффективных онлайн-занятий.
  • Принципы организации эффективных оффлайн-занятий.
  • Как заинтересовать ребёнка на занятии, чтобы следующих он ждал с нетерпением.
  • Как мотивировать ученика и родителя заниматься.
  • Давать ли домашнее задание?
  • Допускать ли родителя на занятие?
  • Как и о чем разговаривать с родителями до и после занятия.
  • Что делать, если ребёнок не хочет заниматься, постоянно отвлекается и просит попить? Как удержать внимание ученика.
  • Как быть, если вы увидели у ребёнка какие-то особенности, которые вас настораживают. Стоит ли о них говорить с родителями?
  • Что нельзя обсуждать с родителем при ребёнке?
  • Недовольство, конфликты с родителем и ребёнком, как их избежать, разрешить.
  • Отзывы. Как получить отзыв о своей работе?
    Что делать, если вам написали плохой отзыв на портале или личной странице в соц сети?

⚪️ Блок 8. Антикризисные действия

• Какие направления, курсы и виды занятий будут востребованы в сложившейся ситуации

• Где и как искать клиентов в трудное время

• Антикризисный план действий


⚪️ Блок 9. Бонусный блок. Расширяем свои возможности:

  • Создание онлайн-курса/интенсива для учеников
  • Авторская программа/материалы
  • Консультирование коллег
  • Создание онлайн-школы


КТО ВЕДЁТ ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ:

Анастасия Шевченко — бизнес-наставник для педагогов
  • Основатель и практикующий преподаватель онлайн-школы для педагогов.
  • В педагогическом бизнесе с 2009 года
    С 2012 провела более 300 тренингов для педагогов и руководителей детских образовательных бизнесов
  • Спикер профильных конференций
  • Педагог, логопед, автор и соавтор более 40 методических программ для детских центров и книг для детей в издательствах ЭКСМО, Аст, Питер, Феникс

Вера Исаева — юрист с опытом более 9 лет

  • Специализируется  на помощи преподавателям, авторам онлайн-курсов, владельцам учебных центров.
  • Провела более 100 консультаций.
  • Юридически оформила более 20 онлайн-курсов.
  • Составила более 50 договоров преподаватель (владелец студии) — ученик.
  • Инстаграм аккаунт: @vera.jurist


ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:

💬 Анна Полоскова, репетитор по русскому языку и подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, Сыктывкар

Анастасия, спасибо за курс «Успешный педагог»! Я выбрала этот курс из остальных, потому что понравились список тем, пробный урок, спикер, стоимость, а также общение перед покупкой. Больше всего понравились уроки по взаимодействию с учениками, особенно про предотвращение конфликтов. Были моменты, о которых я не задумывалась: резюме педагога, анализ рекламных каналов, типы клиентов, техническое оснащение перед онлайн-занятиями. Что ещё мне понравилось:

1. Уроки короткие, никаких долгих лекций, всё чётко и без воды;

2. Отличная обратная связь: можно спокойно задавать вопросы, получать полноценный ответ, а не какую-то банальную отписку. Это очень круто, настоящая редкость;

3. Уроки не перегружены, никакой лишней информации, которая может встревожить или запутать. Видно, что всё рассказывается из личного опыта, а не «по учебнику»
4. Можно изучать уроки в удобном ритме.

Поэтому я точно советую пройти коллегам по цеху этот курс. Уверена в качестве!


 

💬 Оксана Скворцова. Педагог музыкальной студии «Веселые нотки». Москва

Курс очень информативный и полезный именно для педагогов. Понятное изложение материала, удобное для изучения в любое время. Я бы порекомендовала многим, но обязательно  — начинающим педагогам. Ждём новых курсов!


 

💬 Мария Попова, педагог по подготовке к школе, учитель начальных классов.  Ростов-на-Дону
Анастасия, я очень благодарна вам за возможность участия в данном курсе. Начиная проходить курс, я хотела получить ответы на многие вопросы, которые преследовали меня, как молодого специалиста. Курс «Успешный педагог» помог лучше узнать свои сильные и слабые стороны, разобраться со страхами по созданию своего личного бренда. Курс показал, куда мне стоит двигаться дальше, на чем акцентировать свое внимание.
В курсе было очень много полезных для меня разделов :от ведения социальных сетей до организации самих занятий.

Преимуществами данного курса считаю достаточно полное раскрытие всех тем, связанных с успешной карьерой педагога и хорошо продуманное домашнее задание, которое не только не дает расслабиться, но и помогает лучше разобраться в данной тематике.
Я уже посоветовала этот курс своим подругам, которые работают в школе, но хотят достичь намного большего.



💬 Наталья Забияка, педагог дошкольник, Украина, Харьков
Анастасия, большое спасибо Вам за курс »Успешный педагог». Теперь в моей голове все структурировано и есть намеченная цель.
Домашние задания мотивировали не откладывать свое развитие в дальний ящик, а действовать сейчас. Что давало большую мотивацию и уверенность в себе!

Больше всего понравились уроки, требующие творческого выполнения д/з: резюме, объявления, памятки и т.д.

Так же очень понравилось то, что нету чётких сроков по прохождению курса. Каждый работал в своём темпе.

Если выбрать 3 преимущества курса,то это будут:
— компетентная поддержка специалиста;
— удобный график обучения;
— интересный материал.

Однозначно порекомендую коллегам, у которых есть амбиции развиваться, но не знают с чего начать. Благодарю, Анастасия!


КАК ПРОХОДИТ ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ

Вы получаете доступ к личному кабинету на удобной онлайн-платформе, где просматриваете видео-уроки, скачиваете дополнительные материалы, выполняете домашнее задание, чтобы перейти к следующему.

  • Более 50 кротких видео для удобства восприятия информации.
  • Полезные материалы в виде инструкций, чек-листов, таблиц, руководств, алгоритмов, презентаций, схем, планов и т.д.
  • Прямые эфиры с обратной связью
  • Подробный разбор всех ваших вопросов
  • Пошаговое выполнение и проверка домашних заданий

Доступы к урокам будут открыты в течение 6  месяцев, вы сможете вернуться к любому уроку, чтобы пересмотреть и прослушать информацию столько раз, сколько вам это потребуется.


 

КОГДА НАЧНЁТСЯ КУРС: 

Старт курса  -15 августа

СКОЛЬКО СТОИТ КУРС:

27500= 23500 ₽ до 10 августа

+ бонус: «Бонусная система и скидки в работе педагога»

+ бонус: «Разбор профиля в соц сети»

+ бонус: «Личная консультация»